10 - митове - дистанционно обучение

Мит № 1: качествено образование, ще бъде по-ниска

Не всички популярни университети имат възможност да получат диплома от разстояние. Но там, където тази форма на обучение е предвидено, програмата не се различава от традиционното. И там, и там студентите са едни и същи елементи, които се занимават с едни и същи учебници. Единствената разлика е в представянето на материала.

Както е случаят с традиционния формат, качеството на преподаване на първо място зависи от центъра на университет, колеж или обучение. С нарастващата популярност на дистанционното образование е нараснал и броят на училищата, които го предлагат. Сред тях са и двете сериозен и "ефимерна", предлага голямо разнообразие от програми и сертификати, често в много кратък период от време и за малко пари. Качество тук може да бъде доста ниска, а това подхранва мита. Но дистанционно обучение имат също, например, Масачузетския технологичен институт, Калифорнийския университет, Харвард, Станфорд и др.

Мит номер 2: диплома не е оценен

Дистанционното обучение в съвременната форма се очертава в България напоследък. Преди десет години, работодателите са наистина скептични по отношение на дипломата, получена онлайн. В някои области, нищо не се е променило до момента, но ситуацията постепенно се подобрява. Фирми самите доброволно да изпращат служителите си да се учат от разстояние, тъй като спестява време и пари, както и в областта на заетостта обръща повече внимание на, където учи, и което сложи край на заявителя, а не от формата на обучение. Освен това, във всеки случай преди всичко ценен недвижими знания, умения и опит, а не като "кора".

Мит номер 3: няма контакт с други студенти

Мит номер 4: да се научат можете да, когато пожелаете

Дистанционното обучение често търси хора от това: не е необходимо да отидете в двойки и изпити, можете да слушате лекции, седнал в пижама с чаша чай. Изглежда, че работния график и студентите се излагат и домашна работа - е доброволно.

Наистина, има онлайн курсове (например Khan Academy), изградени на принципа на уебинари. Студентски погледнете в удобен час, понякога изпълнение на практически задачи, но никой не оценява колко добре е научил информацията. На други платформи за сертифициране е необходимо да попълните само поредица от задачи и изпити, както и възможност всеки сам излага.

И все пак в големи центрове за обучение и институции в системата на висшето образование не се различава от традиционното. Програмата е просто разделен на семестъра, в края на всеки трябва да се вземат изпити. Трябва да присъства на всички лекции и семинари онлайн навреме с домашното.

Мит номер 5: Никой не следи за измама

Друг стереотип - програми за дистанционно обучение не позволяват да се провери нивото на знания. Изглежда, че по време на тестове в класната стая да отпишат не е толкова просто, като по време на онлайн тест може да бъде успоредна на търсенето на информация в интернет или за изтегляне и изпращане на друго лице писмена работа, както се изисква.

Всичко това не е вярно. Писмени задачи внимателно проверени за плагиатство и не могат да бъдат преброени. Вместо традиционните студентски билети на разположение тестове и практически задачи, които също са извършвани онлайн. Времето за отговор за всеки въпрос е ограничено, така че не се стигне до отписване.

Мит номер 6: трудно да се получи обратна връзка учители

Мит номер 7: Дистанционното обучение - един "zaochku"

На пръв поглед, дистанционно обучение, и наистина като дистанционното управление, и там, и няма нужда да присъства физически в класната стая. Въпреки това, в действителност има повече разлики, отколкото прилики. Кореспонденция студенти през повечето време не се появяват в университета и ангажирани в самота, сам: само от време на време те са в клас курсове, тестове и изпити по учебните заведения. Тези, които работи дистанционно обучение, трябва да присъстват в класната стая, заедно с всички останали, да участват в дискусии и дебати само в онлайн режим. В някои висши училища трябва да отидете на вземане на окончателните изпити и дипломиране, а в други, дори и на този етап се извършва дистанционно.

Мит номер 8: необходимо е да бъде компютърен гений

Мит номер 9: това е много скъпо

За да научите от разстояние, ще се наложи един модерен компютър, високоскоростен интернет и може би някои специални програми, в зависимост от посоката. Това, разбира се, ще изисква инвестиции, обаче, и традиционното преподаване Форматът е трудно да се направи, без всички тези неща.

Но от разходите за образование в случаите на онлайн приложения ще бъде по-ниска. Спестявания също ще бъдат направени до хостела, транспорт, обяд, вноски за студентски съюз, и така нататък. Н.

Мит номер 10: Няма практика

Основният недостатък на дистанционното образование - липсата на практическо обучение в класната стая. Въпреки това, модерните технологии правят възможно използването на виртуални тренажори, тренажори, за да се симулира ситуации от реалния живот във формат игра, и така нататък .. Освен това, някои програми предоставят практика в университета и неговите филиали.