Махни се от вашето училище! Тийнейджърът не иска да учи
По принцип, всички ние с букви родителите днес. Ние знаем, че по време на юношеството - труден момент в живота на едно дете, което трябва да се даде възможност тя да бъде независим, да избират приятели, за да реши за себе си това, което е за вечеря, какво да облека, какво да гледат ... "Да го нося нещо и макар и не лично яде - Анна експлодира майка 13-годишната Глеб - не само училище казах му да хвърлят ви разочарова! Наистина, доста страхът от загуба, идиот ... ". Blockhead Глеб не е толкова отдавна, само преди една година, когато отидох в шести клас. А преди това се счита за нормално в гимназията, той учи в четири и пет, а родителите са сигурни, че колкото по-близо до гимназията, толкова по-малко трябва да е проблем. След толкова много инвестирани сили, както и скъпо училище, и трябва също така да се повиши мотивацията на растящия човек!
Действителността обаче се оказа, че тук: още от първите месеци на учебната година Хлеб вдигна тройки в края на половина започна да се промъкнат две, и въпреки ужасните скандали у дома, контрол, нотация и санкции, дръпнете човек от блатото, в което той е бил потопен, а не провали. Най-лошото от всичко е история и английски език - най-вече любимите теми.
Първите предложения майки на тийнейджър действали добре: той се разкая, седна за учебници и няколко дни старателно проучени. Тогава, както и майка ми казва: "нахален". Блог попълнено спря (запис смутен учители не се броят), тетрадки "загубени" Домашна работа всеки ден ", не иска". Аня възмущение няма думи, и Глеб седи пред компютъра със слушалки, игра в мултиплейър игра с приятели, и промърмори: "Вече имам вашето училище ...". През лятото на изучаване на всички останали, а сега започва седми клас, а майка ми е била нервна преди това, татко, създаден заплашва спокоен единствения си син ". Учат, не се притеснявай"
Нищо. Не насилвайте. Все още няма рецепти. Всичко това е в унисон каже юноша психология. Въпроси за изучаване в гимназията от своите родители редовно измъчвани. Тъй като всички едно и също: до 6-ти клас дете да присъстват нормално, а след това - валцувани ... И мама и татко започва психоза: и след това, което ще го направи? А крайните класове харесвате? Разочарованието в детето напълно, бъдещето предизвиква носталгия.
И това ще бъде лошо, ако не беше странно съвпадение: в края на краищата, така че не само за нас, защо?
Тийнейджърът иска да се научи!
Съществува мит, че тийнейджърът не иска да учи. Това не е вярно. Тийнейджър поглъща информация като гъба, той научава и расте - но не и в тези дисциплини, които се провеждат в училището. Въпреки това, той веднага разбира, две много важни науката, може би най-важното за един човек: той се научава да се разбере и да се разбере другите. Това е основната задача на юношеството, и ако мама и татко не са готови да го признаят - нещата са зле. Тъй като това е против природата, както знаем, не трябва да излизат, но природата е уредил всичко, така че сега хората се признават като човек и се развива в начина на живот в отбора. Как да се държим в различни ситуации, как да се отговори на различните хора, как да се обадя, за да му хареса, как да се измъкнем от конфликта и да се изгради самочувствието им. Както се казва, да се почувства скалата: психологическото основата на целия живот на възрастни - и трите алинеи на историята.
Обикновено в този момент родителите възразиха: три точки на истории ще се развиват в професионално бъдеще на детето. Без днешните параграфи не ще разберат утре, вдругиден госпожице - и сбогом на изпита, и заедно с допускане до добър университет и блестящи перспективи за кариера. За тази възражение има само един аргумент: представете си една къща без основа. Ще бъдете ли в състояние да живеят в него? Училище знание може да бъде най-добрият начин да се научи и систематизирана, но не и във времето усвоили уроците на комуникация и себереализация просто не се получи тази информация, за да работи. Или поне се предотврати готино. Основи на успешна комуникация, самоувереност - това е, което трябва да бъде най-ценният резултат от този сложен период от гимназията.
Това, което ще се развие
Сега имаме най-важното: разбиране защо се случва всичко това. Вече можете да се отпуснете малко: детето ви е мързелив и не си позволи да отиде, той просто се изпращат всички свои познавателни правомощия в друга област - и в другата, и които са програмирани от природата. Той просто се държи нормално за възрастта си - макар и хладно?
Но какво следва, ще попитате какво е цялата тази апатия към проучването ще доведе до няколко години?
И тогава това е всичко. Гимназия - важен етап от психологическа подготовка за гимназията. Успешно завърши този период на зреене ще премине към по-старата епоха. В гимназията интерес към отбора и е завишена интерес към себе си като независим индивид до индивид. Тийнейджърът вече се знае, сигурен дали е основателен, преценете сами правилно и да гледаме към бъдещето като възрастен - оценка на възможните перспективи, шансовете за успех във всеки конкретен случай. Когато познаваш себе си добре, това е по-лесно да се разбере какво наистина искате от живота, е по-лесно да се превърне тя иска целта да се изгради план за постигането му, и най-важното, да се намерят ресурси за нейното изпълнение. Мотивацията не може да бъде предявен от чужбина, то винаги идва само от вътре - освен ако, разбира се, ние говорим за един човек.
Повечето тийнейджъри на висши класове в внезапно ще "заемат ума" и проявяват интерес към учебните предмети. Ще има родители и да се отпуснете, но сега те се притесняват, че интерес в извадката. Знаейки, където тя ще се случи и това, гимназист хвърля "ненужни" неща за него. И между другото, от гледна точка на проста логика на върви абсолютно правилно. Аргументът "Училището трябва да завърши нормално" не е аргумент за това. Това спестява енергия - особено интелигентен. И с отношения на главата му: да елементарно мъртвия си познания, като цяло, няма смисъл. Жалко е, че това е обикновено привилегията нас възрастните, да не говорим за себе си.
други причини
Важно е да се разбере, че това е обща, "общо", причина, че повечето деца "провисвания" гимназията не може да бъде само един. Детето, във всеки случай може да използва този период, както е трудно изкачване, но се случи, че ще бъде много по-трудно, ако са налице утежняващи обстоятелства.
Например, силен претоварване. Сега тя е причина за широко разпространеното отвращение към ученето. В началното училище на детето отива послушно за мама и татко амбиции, което позволява да се зареди допълнителни часове до краен предел, и без дори да мисля за това. И в гимназията умората се натрупва, и най-важното - има сила и смелост да се противопоставят на техните родители. Съвет едно: Бъдете наясно с здрав разум и корелира тяхната амбиция и сила на детето. Той трябва да има време да се работи само, играят, лежат на дивана да се мисли. Домашна работа преди сутринта няма никакво значение, различно от чисто формално.
Третата причина - най-трудно. Тъй като става дума за семейните отношения. Изключителен случай, когато детето се научава да нормално в атмосферата на скандал и неприязън. По принцип, най-трудните предизвикателства на прехода се дължи на факта, че тийнейджърът е всъщност няма семейство. Не приятелство, разбирателство и доверие - в такива условия от всеки, загубил когнитивно интерес. Понякога родителите са сигурни, че няма връзка между техните малки кавги тройки и няма син. Проверете това може да се изгради само отношения с един от друг. Между другото, много често психолог, който получи искане за образование лошо дете, трябва да първо да реши obschesemeynye проблем, защото коренът е в тях. И понякога добри оценки са върнати като по магия, въпреки че не е специално за това усилие не е включена.
Във всеки случай, ако оценката на детето, казват те, "изневиделица" се влоши значително, е необходимо да се разберат причините. Това става най-добре с психолог - в присъствието на първите пъти, може да не е необходимо дори да си тийнейджър.
важно възраст
Съвети, които могат да се дава на родителите в този момент: да бъде близо и да помогне утоли жаждата на възрастта на детето - самопознание и комуникацията с връстниците си. Макар да не угасва - тя наистина не е до изследването. Какво може да ви помогне тук? Книги за съвременните тийнейджъри, които говорят на един език с него и му за интересни неща. Разкази за собственото си юношество - колко странно и глупаво ние се чувстваме на тяхната възраст, което ни сполети истории, тъй като ние се отговори на тях, те усещат. Както силите участват в изграждането на взаимоотношения с връстници - не е пречка за комуникация, и не забранявайте да се видим и чат, и най-важното не злепоставя приятелите на вашия тийнейджър, защото сега той се идентифицира не с теб, и с връстници, така че всичко, което срещу приятелите си - това на собствените си самочувствие. да общуват в интернет - твърде добре! Седнете за няколко нощи в компютъра, да помогне за намиране на ресурси, където има полезна комуникация, което се говори и важни неща за тийнейджъри. Поканете приятелите си у дома, и ще бъде много хубаво, ако можете да помогнете на всички ни се вълнувам за нещо положително. Предложете им полезен обединяваща принцип - най-малко сапун готвач (че вие и химията е в най-интересните, практически аспекти). Не забравяйте, че тийнейджър обича да се учи! Но това, което е наистина интересно, и разбира се - в компанията.
Какво да чета за възрастни
Блог Людмила Petranovskoy. Известният психолог Москва. Людмила е работил в продължение на много години с приемни семейства, но съветите му винаги е от значение, и за родителите, че е "самоуки" деца. В края на краищата, да вземе собствения си тийнейджър не е лесно, отколкото напълно чужда приемник. Ако детето ви е показал, нежелание да се учат на общия фон на "трудно" поведение - Petranovskoy прочетете книгата "Как се държи?". Тя е пълна с мъдри и ефективни съвети.
Тийнейджъри да четат
Наталия Rodikova (Natinka)
Дискусия по време на форума ( "свързани" тема)
Ние също имаме електронни дневници учител наистина не пълнят. И миналата година научих как ужасни, дневници хартия деца не са електронни - учители. Пълен невнимание от страна на учителите, както и, разбира се, от страна на студентите. Така че тази година по време на срещата на родителите излезе с искане за класната стая - и нашите деца, а родителите се нуждаят само от дневниците на хартиен носител, както преди. Deny клас не посмя. В резултат на това децата се сега всички пълни с дневниците на хартиен носител и в класната стая, след като знак седмица, в която всички оценки. Децата стават по-лесни за контролиране. И дъщерята тя ясно вижда всичките му оценки (учат в 9 клас, а също така да се научат вече уморени в пети клас, е бил отличен ученик. - В деветия подхлъзване в тройни.).
Не забравяйте да ни във учителя 8 клас класната стая пише на дъската
Момичета, някой подхожда за консултация в общинския център на психологическа помощ "Дъга". Както експертите там. Не мога да се справят с вашия тийнейджър прави (набор от проблеми и обучение, както и). Търся да отидат някъде
за "Рейнбоу", не се чува, сестрата взе сина си тийнейджър на психолог в центъра, "Ние сме заедно", като това става по-лесно.