Развитие на личността, психология на света

личностно развитие

Психологически речник. AV Петровски MG Yaroshevsky

развитие на личността - естествен процес на промяна на личността като системно качество на индивида в резултат на неговата социализация. Със своите природни анатомични и физиологични предпоставки това да станете личност в процеса на социализация на детето си взаимодейства с външния свят, овладяване на постиженията на човечеството. Сгъваеми в процеса и способността за възпроизвеждане на функцията на исторически формирани човешки качества в един човек. Усвояване на реалността на детето се извършва дейността си чрез посредничеството на възрастни: по този начин процеса на обучение е водеща в развитието на неговата личност.

личностно развитие се извършва в дейността задвижване мотивите на системата, присъщи на индивида на. Активност медиирана тип връзка, до позиция развива лицето с най-референтната група (или човек) е определяне (водещ) фактор в развитието на личността. Според AV Петровски, като предпоставка и резултатът R. L. застъпник нужди. Докато постоянно възниква вътрешно противоречие между нарастващите нужди и реалните възможности на тяхната удовлетвореност.

система междуличностните отношения в групи, от своя страна, води до противоречие между необходимостта от индивидуална персонализация и обективни групи по интереси, да се вземат само проява на личността му, притежавани до съответствие с ценностите, целите и нормите на функциониране и развитие на тази общност. Това противоречие е решен в съвместното предприятие.

• Първата фаза (адаптация) включва усвояването на съществуващите ценности и норми и овладяването на подходящи средства и форми на активност и по този начин до известна степен, рояк на индивидуалната асимилация на другите членове на една и съща общност.
• Вторият етап (персонализация) се генерира чрез засилване на противоречия между необходимостта да "бъдат като всички" и желанието да се максимизира индивидуален персонализация, който се характеризира с средства за търсене и методите определи неговата идентичност.
• Третата фаза (интеграция) се определя от противоречието между желанието на индивида да бъде перфектно представлявана от своите собствени характеристики и различия в обществото (вж. Персонализация), от една страна, и на изискването за всеобщност приемем, утвърждава и се култивират само тези на неговите индивидуални характеристики, притежавани до допринесе за неговото развитие и по този начин развитието на себе си като личност - от другата страна.

Вид на развитие на личността се определя от групите на типа, към Руи тя е интегрирана.

Akmeologicheskij речник. АА Derkach

В очакване на бъдещето, като им се признават постиженията и недостатъците, човекът се стреми да се подобри чрез своята собствена дейност, упражнения, игри, работа, комуникация с други хора, самостоятелно обучение.

Неврология. Пълен речник. Никифоров AS

никаква стойност и тълкуване на думата

Оксфордският речник на психология

никаква стойност и тълкуване на думата

отношение на домейни