Видове на умствената дейност
Над по отношение на различни въпроси, споменати за умствена дейност. Тук, в специална глава, ние ще трябва да се повтаря най-важните определения.
Откриване на IP Павлов обусловени рефлекси е първата стъпка в изучаването на човешката умствена дейност.
Психично дейност- е идеалът субективно възприеманото дейността на органа, извършена с помощта на неврофизиологични процеси. Висшата нервна дейност (БНД) - набор от неврофизиологични процеси, които осигуряват съзнанието, подсъзнанието асимилация на получената информация и индивидуалния адаптивно поведение на организма в околната среда (включително заетостта). По този начин, мозъчната активност, която чрез използване на БНД. Психично дейност се появява само по време на будност и е признат и БНД - и по време на сън, като обработка на информация в безсъзнание, а по време на будност искали да признаят и подсъзнанието обработка. Идеята на БНД въведена И. П. Павлов. Долна нервна дейност - комбинация от неврофизиологични процеси, които гарантират изпълнението на безусловните рефлекси и инстинкти.
Така материал основа на умствената дейност са физиологични процеси под формата на модели (модел, модели) импулс активност на невроните в сътрудничество с следите на паметта. По-специално, моделът на нервните импулси отразява семантично съдържание на звуковите сигнали. Прототипът на човешката умствена дейност е нервно-психически (рационално) активността на животните (елементи на умствената дейност), насочени към задоволяване на биологичните нужди: търсене на храна, вода, индивиди от противоположния пол, защитени от времето, лов на диви животни). Животното може правилно решаване на проблема в ситуация, в която се оказа първият път, като се използва предишен опит. Пример за това е операцията на екстраполация. Например, предвиждане на място ловен обект в праволинейно движение, дори и ако в някой момент на жертвата не се вижда. Това е демонстрирано при експерименти L. V. Krushinskogo. Животните са наблюдавани за праволинейно движение на обекта, който е известен период от време се премества зад преграда. Animal определя къде елементът е да се появи без предварително обучение въз основа на преобладаващите в съзнанието му картина на движението на обекти.
Има следните форми на умствена дейност: усещане, възприятие, мисъл, идея, вниманието, чувствата (емоциите) и волята.
Oschuschenie- ефект информираността на прага на организъм или надпрагов стимули. Sensations - е основен елемент на други форми на умствена дейност. Всеки усещане има качество, здравина и издръжливост. В зависимост от качеството на стимула са следните усещания: зрителен, слухов, тактилен и т.н. С усещане е възможно да се определи локализацията на стимул, т.е. върху повърхността на тялото и в околната среда.
Perception (от латинската perceptio -. Perception) - формиране на изображения на предмети или явления, които действат върху сетивата в момента. Тя се намира в признаването на даден обект, събитие или във формирането на ново изображение се среща за първи път.
В основата на системата за идентификация са временни връзки. Обекти явления засягат рецептори информация от тях достигне съответните зони на кората на главния мозък, след асоциативен кора входящи информационни области сравнява (проверява) с изображения съхранени в паметта, се появява неговото признаване. При хората, то може да бъде отразено в речта, т.е. да се реализира, което води до появата на концепцията. По този начин, възприемането на последния етап от развитието на съзнателен процес. Ако върху сетивата не са предварително срещат обекти, явления, формирането на ново изображение, но в този случай сравнението на въвеждане на информацията в момента със следи от паметта от други подобни обекти, явления. С многократно излагане, ние ги знаем.
формация Predstavlenie- идеален обект изображение или явления, които в момента не е, действащи върху сетивните органи, се извличат от паметта. Памет - това е способността на организма да се възприемат, съхраняват и играе в умовете и умения. Представителство без памет е невъзможно, както и мислене.
Myshlenie- учебния процес, натрупване на информация и умения и знания и работа, т.е. кодиран с помощта на механизми информация памет. Мислене е вид умствена дейност.
По-висока в сравнение с възможността на други животни за човешкото мислене и когнитивни увреждания не са свързани с появата на някои специфични нервни клетки от тип "говор неврони", "неврони памет", и т.н. По всяка вероятност, развитието на тези функции се причинява от чисто количествени промени, а именно увеличаване на броя на невронна мрежа, участващи в обработката на информацията, която е най-силно изразена в неокортекса, които по този начин изглежда, осигурява висока скорост от такова лечение, особено в обучението, извличане данни от паметта, произношението на думите и разбиране.
Най-високата стойност за мислене са асоциативни зони на кората на главния мозък. Например, асоциативен поле париетална област комбинира информацията идваща от соматосензорен кора относително положение на тялото в пространството, чрез визуална (тилен) и слухови (временната) кора. Информацията, извлечена от паметта се слива с едно натискане и ни позволява да се интерпретира конкретната информация от сетивата. Най-трудната част на интегративен дейност се пада на фронталните дялове, които имат широки двустранни отношения с Лим bicheskoy система, която дава емоционална обработена информация. Получаване на разнообразна информация за състоянието на организма и околната среда, ние сме с помощта на фронталния кортекс оценявам неговото значение в момента, и да изберете информацията, която е от първостепенно значение. Фронталния кортекс е отговорен за избора на целите, които сме си поставили за бъдещето. Хората с повредени фронталните дялове стават безотговорни и не са в състояние да изпълнява поредица от последователни действия, за да се постигне целта при смяна на житейски ситуации. Фронталния кортекс взаимодейства с всички отдели на кората на главния мозък, особено структурите на централната нервна система, които допринасят за езиковите функции. Времеви кора, участващи в процесите на паметта. Патологията на темпоралния кортекс води до дългосрочна загуба на паметта. Дейностите на фронталния кортекс на изготвяне на планове за бъдещето е свързано с добива на информация от дългосрочната памет, която се предоставя основно от дейността на темпоралния кортекс.
Vnimanie- състояние на активен будност характеризира с желание за физическа или умствена дейност и самата придружаващия дейност. Появата на внимание поради активирането на нервните процеси, улесняване на прехода от едно ниво на друго будност, по-висока; много силна степен на активация нарушава процеса на вниманието. Появата на вниманието е началото на проучвателно поведение, възприемана адаптивна активност на организма, изборът на необходимата информация. В физиологични условия на базата на внимание се ориентира рефлекс. Този рефлекс повторение на стимула избледнява, изчезва, което показва, че ролята на кората на главния мозък и на факта, че рефлекс ориентация за показване на някои характеристики на обучение (екстинкция), типичен за кондиционирани рефлекси. Важна роля в образуването на внимание играе доминираща механизъм, който е разработил доктрината на АА Ukhtomsky.
Volya- степен на ангажираност за постигане на целта. Най-важните волеви личност черти са определяне, издръжливост, постоянство, способността да действа независимо и действия.
Емоция като форма на умствена дейност разгледано в раздел 7.3.