Задачи на интереси, математика

Най-удобният начин за решаване на проблемите на лихвите в 6-ти клас, използвайки пропорции. За съставянето на дела е необходимо да се установи виждания за целите на интереси. Намирането на броя на нейните интереси. процента на броя и процента на номера в този случай се простира по същата схема, която значително опростява разтвора.

Предизвикателства за процентите се отнасят до проблемите на пряка пропорционална връзка. но рисуване стрелки условия обикновено не привличат. Условието е направено възможно най-прости: в първата колона - единица, във втория - интерес.

Помислете примери за задачи на интерес трябва да бъдат разрешени от дял.

1) Колко килограма сол, съдържаща се в 40 кг 3% разтвор?

Нека х кг сол, съдържаща се в разтвора. Дали размер на:

(Тук съотношението съставена от редове могат също да представляват колони, например, в посока от голяма стойност - за ниско :. 40: X = 100: 3).

Следователно, разтвор съдържа 1.2 кг сол.

2) расте градина 64 черешово дърво, което представлява 16% от всички дървета. Колко дървета в градината?

Нека просто дървета в градината. Дали размер на:

Така че, всичко в градината на 400 дървета.

Отговор: 400 дървета.

3) В книгата от 130 страници. Саша чете 104 страници. Какъв процент от книгите чета Саша?

130 и 100 се намалява с 10, 13 и след това нарязани 104-13:

Така че Саша четат 80% от книгата.

В някои случаи, задачата на лихвата може лесно да бъде решен от уста на уста. Как се прави това, ще обясня по-късно.